Recursos Gratuitos para el Discipulado: Seguimiento y Capacitación
temas y estudios bíblicos sobre el discipulado
la meditación bíblica 2 - Samuel Edelstein
1. Nivel de Contexto (¿Por qué está el versículo aquí?)
a. ¿Cómo cabe el versículo en el pasaje y en el capítulo?
b. ¿Cómo se relaciona con los versículos anteriores?
c. ¿Cómo se relaciona con los versículos que siguen inmediatamente después?
d. ¿A quién fue escrito (no cristianos, cristianos, judios, todo el mundo, etc.)?
e. ¿Qué dicen otros versículos sobre las ideas en este versículo?
2. Nivel Gramatical (¿Por qué se escribió así?)
a. ¿Tiene el versículo algunas palabras que conectan dos ideas (para, ya que, entonces, así, etc.)? Busca la relación entre las dos frases.
b. ¿Tiene el versículo "y" u "o"? ¿Cuáles cosas se comparan o se juntan? ¿Por qué?
c. ¿Hay frases que explican algo a más detalle, como las que comienzan con "de", "en", "por", etc.? ¿Qué palabra o idea explican? ¿Cuál es su importancia?
d. ¿Cada palabra es singular o plural? ¿Qué diferencia hace si hay uno o varios?
e. ¿Cómo afecta el tiempo de cada verbo al versículo?
f. ¿Es el versículo un mandato, una exclamación, una declaración o una pregunta?
g. Las palabras tienen un orden específico. ¿Por qué?
3. Nivel de Contenido (¿Qué está diciendo este versículo?)
a. Lee el versículo en varias traducciones. ¿Qué más entiendes del versículo ahora?
b. Busca la definición bíblica de cada palabra importante en el versículo.
c. Lee el versículo en voz alta varias veces, poniendo el énfasis cada vez en una palabra o frase distinta (YO soy la vid; Yo SOY la vid; Yo soy la VID, etc.)
d. ¿Cuáles son los enfoques o énfases en el versículo?
e. Escribe el versículo en tus propias palabras (pero fiel al original).
4. Nivel Personal (¿Qué significa el versículo para mí?)
a. Escribe en tus propias palabras qué te está diciendo Dios en este versículo.
b. Lee el versículo en voz alta, sustituyendo "yo", "mi" y "me" cuando sea posible.
c. Haz que el versículo sea real en tu imaginación (¿Qué era la situación actual? ¿Qué habría pasado si yo estuviera allí? ¿Cómo se relaciona el versículo con mi vida?)
d. Dibuja tu imagen del versículo. Esfuérzate para lograr una representación visual.
e. Ora por ti mismo y por otros usando este versículo.
5. Nivel de Aplicación (¿Cómo quiere el Señor usar este versículo en mi vida personal?)
a. Recordar: Doctrina importante, la persona de Dios, cómo es Cristo, versículos que me ayudan a alabar a Dios mejor, que me animan, etc. Debo recordar (esto es, memorizar) este versículo.
b. Hacer: Algo que necesito para ser más como Jesús. Esto incluirá una meta personal, una acción específica, y una manera de evaluarme, (por medio de otra persona a quien das cuentas). Recuerda que sólo Dios hace el cambio.
c. Usar: Algo que puedo usar en el ministerio que Dios me ha dado. Es importante ser espécifico sobre qué vas a hacer, cómo y cuándo.
Importante: Estas sólo son herramientas. Después de hacer todo esto varias veces, adáptalo a tu persona. ¡La cosa importante de meditar es encontrar a Dios en su Palabra!
